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教育的役割– tag –

  • 博物館教育論

    博物館で育てる思考力 ― 理論・実践・エビデンスで読み解く教育的役割

    博物館教育における思考力育成の意義 現代の教育現場では、知識の暗記や再生よりも、情報をもとに考え、判断し、表現する力が重視されるようになっています。アクティブラーニングや探究的学習の導入が進む中で、学校外での学びの場として博物館に期待され...
    2025年6月14日
  • 博物館経営論

    博物館はどのように文化資本を形成するのか ― 知識と体験を通じた教育的役割の再考

    博物館は、ただ展示を見るための場所ではありません。そこは、私たちが新しい知識と出会い、学びや体験を通して自分自身の価値観や考え方を育てていく、非常に大切な空間です。美術館や歴史博物館、科学館などは、芸術や歴史、科学といった多様な知の世界...
    2025年3月20日
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  • 博物館で育てる思考力 ― 理論・実践・エビデンスで読み解く教育的役割
  • 企業アートコレクションとは何か? ― ブランド戦略・文化支援・サステナビリティと結びつく企業の象徴資産
  • 博物館ファンドレイジングの実務戦略 ― 支援者との信頼構築と社会的シグナリングの視点から
  • 博物館は文化観光の中核となるか ― 経験価値と観光戦略の交差点を探る
  • リピーターはどうすれば増えるのか ― 博物館がすぐに実践できる再訪戦略5選

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  1. 博物館教育の意義とは何か ― 学び・共感・社会参加を支える5つの視点 に 博物館で育てる思考力 ― 理論・実践・エビデンスで読み解く教育的役割 | Museum Studies JAPAN より
  2. 医学部生向けの鑑賞プログラムが作られたきっかけ に 医学部のVTSワークショップで画像診断の質を上げる | Museum Studies JAPAN より
  3. 企業博物館とは何か ― 歴史・ブランド戦略・社会的役割を読み解く に 企業アートコレクションとは何か? ブランド戦略・文化支援とCSRの最前線 より
  4. 博物館は“寄付されやすい”組織なのか? ― 支援者との関係構築から考えるファンドレイジング戦略 ― に 博物館ファンドレイジングの実務戦略 ― 支援者との信頼構築と社会的シグナリングの視点から | Museum Studies JAPAN より
  5. 博物館のファンドレイジング戦略とは何か ― 寄付文化を育み、支援を引き出す組織のあり方を探る に 博物館ファンドレイジングの実務戦略 ― 支援者との信頼構築と社会的シグナリングの視点から | Museum Studies JAPAN より

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