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対話型展示– tag –

  • 博物館教育論

    博物館で育てる思考力 ― 理論・実践・エビデンスで読み解く教育的役割

    博物館教育における思考力育成の意義 現代の教育現場では、知識の暗記や再生よりも、情報をもとに考え、判断し、表現する力が重視されるようになっています。アクティブラーニングや探究的学習の導入が進む中で、学校外での学びの場として博物館に期待され...
    2025年6月14日
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