非認知能力と学び– tag –

アートと経営教育の接点 ― 博物館で問われる「創造性」とは 博物館における芸術作品は、従来「鑑賞」や「保存」の対象として捉えられてきました。しかし近年では、芸術が来館者の学びや気づきを促す教育的・創造的な手段として位置づけ直されつつあります...