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参加型学習– tag –

  • 博物館教育論

    博物館アウトリーチ活動の課題と解決策 ― サービスラーニングと参加型学習から考える博物館教育の再設計 ―

    はじめに ― 博物館アウトリーチはなぜ再設計が必要なのか 博物館は、かつては展示資料を保存・公開する場として理解されてきました。しかし現在では、社会の変化に応じて役割を拡張し、地域社会と継続的に関係を築く教育機関としての機能が強く求められて...
    2026年3月2日
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  • 博物館アウトリーチ活動の課題と解決策 ― サービスラーニングと参加型学習から考える博物館教育の再設計 ―
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  • 博物館とは何か:価値を生成する社会的装置としての博物館
  • 美術館でデザインの名作を見ると、なぜデザイン・リテラシーが高まるのか?― 固定化研究から考える「見る力」の育て方 ―

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  3. 博物館における二重価格設定とは何か― 外国人料金は差別なのか?公共性と入館料を研究から考える ― に 博物館の二重価格制度をどう設計するか ― 国際比較と価格戦略から考える持続可能な入館料政策 | Museum Studies JAPAN より
  4. 博物館の会員制度は「特典」から「関係」へ移行している― 会員が更新されない本当の理由と関係性設計の再構築 ― に 博物館の会員制度を進化させる ― 会員動機・関係性・行動価値の実証知から考える設計原理 | Museum Studies JAPAN より
  5. 博物館による都市再生の限界と課題 ― ビルバオ効果・ジェントリフィケーション・持続可能性を徹底解説 に ミュージアムと都市再生:文化が都市を変える力 | Museum Studies JAPAN より

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