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博物館の成果を考えるとき、まず目に入りやすいのは来館者数や展覧会数です。教育プログラムの実施回数、学校との連携数なども、施設がどれだけ活動したのかを把握するうえで欠かせません。しかし、これらの数字が示しているのは、主として「何を、どの程...

はじめに 「博物館とは何か」という問いは、近年ますます複雑で多層的になっています。かつては、貴重な文化財や自然資料を集め、展示し、保存する場所としての役割が中心でした。しかし今日では、博物館は単なる「ものの収蔵庫」ではなく、地域社会におけ...

博物館があるだけで、地域が活性化するわけではない 博物館は、観光客を呼び込み、地域経済を活性化する施設として期待されることがあります。しかし、博物館をつくったり、来館者数を増やしたりするだけで、地域全体に望ましい変化が生じるとは限りません...

はじめに 災害や感染症の拡大、経済的混乱といった社会的ショックが繰り返される現代において、「レジリエンス（resilience）」という概念がさまざまな分野で注目を集めています。元々は生態学や工学の分野で用いられてきた言葉ですが、現在では組織や地域...

はじめに 観光産業における「文化観光」の存在感は、この数十年で大きく変化しました。世界観光機関（UNWTO）によると、文化観光は国際観光全体の約39%を占めるとされており、その割合は年々増加傾向にあります（UNWTO, 2018）。また、OECDの分析でも、文...

はじめに 博物館が果たすべき社会的役割は年々拡大しています。来館者への学習支援や地域資源の活用、あるいは文化の継承と発信など、その活動は多岐にわたります。こうした多面的な機能を安定的かつ効果的に展開していくためには、館内の取り組みだけでは...

大学会員制度や学生優待を、実際の来館・授業利用につなげるには。ボストン美術館などの公式事例を基に、利用記録の確認、学生・教員への聞き取り、大学との試行、成果と運営負担の振り返りを解説します。

はじめに 博物館は、資料を収集・保管・展示するだけの施設ではありません。教育、学術、文化の発展に寄与することを使命とする、社会的かつ公共的な存在です。そしてこのような役割は、単なる理念にとどまらず、法制度に裏付けられたものです。 現代の博...

はじめに かつては来館者に向けた解説パネルや音声ガイドといった「補助的手段」に過ぎなかったテクノロジーは、いまや博物館の体験そのものを再設計する中心的な要素へと変貌しつつあります。展示を見るだけでなく、デジタル空間で触れ、データとして記録...

はじめに 夜の博物館に人々が集う光景は、もはや特別なものではなくなりつつあります。照明に照らされた展示空間、音楽や映像が交錯する演出、非日常の静けさと高揚が同居する空間体験。こうした「ナイトミュージアム」と呼ばれる取り組みは、来館者にとっ...

博物館の「地域連携」という言葉からは、地域イベントの開催、学校との連携、ボランティア活動、地域団体との共催などがまず思い浮かびます。こうした事業は地域との接点を生み出す重要な方法ですが、実施回数や参加者数が増えれば、それだけで博物館と地...

博物館の成果を評価するとき、まず把握しやすいのは来館者数や展覧会の開催数、教育プログラムの実施回数、参加者数などです。こうした数字は、博物館がどの程度活動し、どれだけ利用されたのかを確認するうえで重要です。しかし、それだけでは、展示を見...