2025年– date –

博物館の「地域連携」という言葉からは、地域イベントの開催、学校との連携、ボランティア活動、地域団体との共催などがまず思い浮かびます。こうした事業は地域との接点を生み出す重要な方法ですが、実施回数や参加者数が増えれば、それだけで博物館と地...

博物館の成果を評価するとき、まず把握しやすいのは来館者数や展覧会の開催数、教育プログラムの実施回数、参加者数などです。こうした数字は、博物館がどの程度活動し、どれだけ利用されたのかを確認するうえで重要です。しかし、それだけでは、展示を見...

はじめに：なぜ今、博物館経営が問われているのか 博物館は、資料を保存し、調査研究を行い、展示や教育活動を通じて社会に知を開く場所です。そこでは、過去から受け継がれてきた資料や作品が守られ、研究によって新たな意味が見いだされ、展示や教育活動...

はじめに 博物館は、社会にとって文化的・教育的な価値を持つ公共的な存在です。過去から現在、そして未来へと知識や記憶をつなぐ役割を果たし、展示や教育を通じて人々の学びや感動を生み出してきました。しかしその背景には、法律や制度に基づいて活動を...

博物館の人事は「何人いるか」だけでは考えられない 博物館の人事を考えるとき、まず目に入りやすいのは職員数です。欠員があるのか、何人を採用できるのか、限られた人員をどこに配置するのか。もちろん、こうした問題は日々の運営に直結します。しかし、...

はじめに：なぜいまアウトリーチが注目されるのか 博物館にとって「アウトリーチ」とは、単に館内のプログラムを外に持ち出す活動にとどまりません。それは、従来の来館者中心のサービス提供を超えて、博物館が自ら地域に出向き、対話や協働を通じて新たな...

はじめに：公共性を支える判断基準としての「倫理」 博物館は社会における信頼の拠点であると同時に、公共的な知の表現装置でもあります。展示される資料、収集されるモノ、そこで働く人々の振る舞い――そのすべてが来館者に対して「信頼できる」と思わせる...

アクセシビリティは「全員のための設計」である バリアフリー、ユニバーサルデザイン、インクルーシブ——。近年、博物館の運営や展示設計において、こうした語が頻繁に用いられるようになりました。その背景には、高齢化社会の進行や、多様な障害特性をもつ...

博物館のリーダーシップは「優れた館長の資質」の問題ではない 博物館の使命は明確に掲げられているのに、実際の優先順位が定まらない。学芸、保存、教育、広報、管理など、それぞれの部門は懸命に仕事をしているのに、組織全体として同じ方向を向いている...

はじめに ― なぜ今、“収蔵庫”を考えるのか 博物館において、所蔵品の大部分は来館者の目に触れることのない「収蔵庫」に保管されています。展示されているのは多くの場合、全体の5〜10％程度に過ぎず、残りの膨大なコレクションは非公開空間に眠っているの...

はじめに ミュージアムショップは、博物館の出入口に設けられた「おみやげ売場」として、長らく補助的な存在と見なされてきました。展示室をめぐったあとに通り抜ける“出口空間”として、多くの来館者にとってはあくまで付随的な体験であり、学術的・文化的...

博物館の持続可能性とは、博物館固有の価値を守りながら変化に適応し、将来にわたって価値を生み出し続けられることです。 「持続可能性」という言葉から、省エネルギーや廃棄物削減といった環境対策、あるいはSDGsを連想することは少なくありません。しか...